Publikace vydaná u příležitosti stejnojmenné akce a výstavy, která byla součástí OFF Programu 26. mezinárodního bienále grafického designu Brno 2014. Akce proběhla formou otevřeného prostoru věnovaného workshopům, intervencím a jiným oborovým prezentacím. Výstava představila sbírku učebních „nástrojů" (předmětů, pomůcek, metod, rituálů, …), které pedagogové uměleckých škol vytváří sami na základě vlastní invence pro své studenty. Prostřednictvím těchto „artefaktů“ dokumentovala osobní přístupy k výuce. Výstavu i publikaci lze chápat jako nahlédnutí do zákulisí fungování ateliérů a jiných skupin, založených na vztahu pedagog – student.
| Kategorie: | Teorie |
|---|
Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.
Přidat komentář
